: Aplicar técnicas de confección de una clase de matemáticas de acuerdo a los estándares presentados.
| Módulo | Objetivo específico |
|---|---|
| 1 | Identificar errores frecuentes al momento de seleccionar ejercicios en el desarrollo de clase. |
| 2 | Reconocer registro de los conceptos claves y los pasos de modelaje a través de un ejercicio tipo. |
| 3 | Elaborar preguntas de entendimiento y comprensión en la práctica guiada |
| 4 | Ejecutar una prueba de matemáticas según resultados de aprendizaje formulados |
| 5 | Aplicar criterios resolución de problemas matemáticos según el problema tipo |
